Actividad
sabado 11 de abril del 2015
Taller de diseño y diagramacion
- Herramienta cartografia social
Aprendi que es la tecnica para hacer mapas, construir espacios, a partir de un componente social.
Con esto podemos trabajar temas como: espacios fisicos, relaciones cotidianas o vinculos afectivos. Se emplean iconos o flechas.
Siempre se tiene encuenta el tema que se escoja para trabajar y luego se hace una pregunta sobre el mismo.
En nuestro proyecto de RECICLAJE este taller de cartigrafia social nos sera de gran utilidad ya que el tema es social y se trabajara con toda la comunidad educativa, sera muy didactico ya que tendra laminas, fotos, imagenes, iconos y flechas para aprender a reciclar.
ACTIVIDAD CTS
Se entregara un taller con un cuento "La naturaleza llora"
con preguntas de analisis y reflexion sobre el cuidado de la naturaleza, protegiendo los arboles y el agua
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Estrategias de Aprendizaje
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Contribución del Maestro
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Actividades a implementar en el proyecto
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Entornos de aprendizaje mediados por TIC
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De apoyo y sensibilización hacia el aprendizaje
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La Motivación
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Promover
el trabajo en equipo
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Los
trabajos manuales, las carteleras y las brigadas
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Word,
powerpaint.
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Explorar
las necesidades de aprendizaje del estudiante
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Preguntar
como es el reciclaje en la casa y en la escuela.
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Video
que muestre el proceso de reciclaje.
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Presentación
de los contenidos en diversos formatos
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Folletos
sobre las clases de material a reciclar.
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Video
de reciclaje en una escuela que ya
haya implementado el proceso.
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Tener
presente la forma como aprende el alumno (Estilos de aprendizaje). Reflexionar
sobre los objetivos de su aprendizaje
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Capacitación
de brigadas, elaboración de trabajos manuales, socializar el proyecto en
todos los grados de la escuela.
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Capacitación
por medio de videos.
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Reconocer
conocimientos previos del alumno
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Vivencias
del reciclaje en los hogares.
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Reproducir
experiencias del reciclaje en programa cuentos verdes.
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Las Actitudes
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Promover
el pensamiento crítico, lectura de imágenes
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Concientizar
a la comunidad educativa del cuidado del medio ambiente.
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Imágenes
sobre la contaminación del planeta en google
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Contrastar
la actitud estudiantil frente a éxitos y fracasos
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Orientar el manejo de emociones frente a la
problemática ambiental mundial.
Establecer relaciones cordiales entre el profesor
y el alumno mediante prácticas conjuntas en el proceso de reciclaje
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En Word elaborar
una tabla de actividades del alumno y del profesor.
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Crear
clima de con fianza entre alumno y profesor
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El Afecto
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Explorar
el autoconcepto de cada estudiante en relación con sus metas académicas,
especialmente en relación al curso que tiene en avance
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Dar
reconocimiento de los avances individuales de los alumnos en el proyecto y
motivarlos, resaltando su labor.
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Elaborar
credenciales y distintivos para los alumnos destacados en el proyecto, se
harán en Word.
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Estrategias de Aprendizaje
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Contribución del Maestro
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Actividades a implementar en el material
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Entornos de aprendizaje mediados por TIC
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De personalización
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Creatividad,
el pensamiento crítico y la transferencia de conocimiento
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Creatividad
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Orientar
la elaboración de los trabajos manuales: faroles, portarretratos y materas.
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Observar
en google trabajos manuales para que tengan una guía.
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Pensamiento
Crítico (analogías)
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Escribir
en la cartilla las conclusiones sobre la sostenibilidad del medio ambiente
por medio del reciclaje.
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Utilizar
powerpoint para dibujar un paisaje que describa el ambiente en el que desea
vivir
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Transferencia
de Conocimientos
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Exponer
las carteleras a sus compañeros explicando las ventajas del reciclaje.
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En
Word, escriben las conclusiones de las exposiciones.
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Elaboración
(por la que se añade una información, un ejemplo)
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Elaboración
de maqueta sobre el cuidado de la tierra.
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En
powerpoint se elabora la maqueta sobre el cuidado de la tierra.
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Estrategias de Aprendizaje
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Contribución del Maestro
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Actividades a implementar en el material
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Entornos de aprendizaje mediados por TIC
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De procesamiento cognitivo
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Procesos de repetición, selección, organización
y elaboración
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Selección
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Recoger
y separar cartón, plásticos, periódicos, tapas, revistas, latas etc.
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Video
sobre el modo de separar el reciclaje en google.
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Actualización
de conocimientos previos y contenidos temáticos
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Mesa redonda
sobre los conocimientos adquiridos sobre el reciclaje.
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Trabajo
colaborativo (aprender con otros)
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Elaboración
de carteleras en grupos.
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Organización
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Orientar
las brigadas en el trabajo del reciclaje.
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Video
sobre el manejo del reciclaje.
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Elaboración
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Realizar
la cartilla sobre el cuidado del medio ambiente, utilizando el reciclaje.
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Estrategias de Aprendizaje
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Contribución del Maestro
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Actividades a implementar en el material
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Entornos de aprendizaje mediados por TIC
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Metacognitivos
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Planifican, regulan y supervisan el proceso de
aprendizaje
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Organización
de las tareas de aprendizaje (metacomprensión. Frecuenta la investigación)
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Revisar
cada quince días el trabajo asignado para asesorar con las debilidades y
fortalezas.
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Tomar
fotos a los trabajos realizados por las brigadas.
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Autoplanificación
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Los alumnos atenderán las orientaciones para
mejorar sus trabajos.
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Autorregulación
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Realizar
el trabajo teniendo en cuenta el tiempo asignado.
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¿ como nos puede afectar la tala indiscriminada de arboles?
¿porque es importante cuidar y raciclar el papel?
¿que beneficios nos traen los arboles para tener una buena calidad de vida?
EVALUACION
En compañía de tus padres visita el vivero municipal (emsirva) y solicita que te donen un árbol para plantarlo puede ser en el parque cerca de tu casa ,ala orilla del río cali o donde tu veas la necesidad de plantarlo.
Toma la foto y realiza un vídeo en el momento que lo siembres y envíalo al bloc de la docente
CUESTIONARIO
COMUNIDADES DE PRACTICA
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